3,000 تومان
آخرین فایل ها
- بیشتر -طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه ج
0
5.6k
![دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه ج](/content/productpic/defaultpic_6.jpg)
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه ج
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 2 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
تعداد صفحات 2 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
- کلی: درپايان درس انتظارمي رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه ( جـ ج ) وتشخیص آن در کلمات آشناشوند.
اهداف جزئی :
درپايان درس انتظارمي رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای (جـ ج)
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- کلماتی که صدای اول و وسط آخرآن (جـ ج) باشد
- تشخیص صدا در اول و وسط و آخر کلمه
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- شمال و محصولات آن
- برنج کاری و شالیزار
- جوجه و گنجشک و نحوه زندگی و تغذیه و حرکت
اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
- دور صدای (جـ ج) را خط بکشد .( دانشی -روانی حرکتی)
- جای خالی را با یکی از شکل صدای (جـ ج) کامل کند.(روانی حرکتی –دانشی)
- شکل صدای (جـ ج) را صحیح بنویسد . .(روانی حرکتی)
- نام تصاویر را بنویسد .(دانشی -روانی حرکتی)
- نشانه ها را با هم ترکیب کند و یک کلمه بنویسد. .(دانشی –روانی حرکتی)
- با توجه به نشانه های نوشته در جدول کلمه بنویسد .(دانشی –روانی حرکتی)
- با کلمه داده شده دو جمله مختلف بنویسد.(روانی حرکتی – دانشی )
- صدای (جـ ج) را در جدول نشان دهد .(روانی حرکتی)
- تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
- یک مزرعه همراه با مترسک نقاشی کند .(روانی حرکتی)
اهداف جزئی :
درپايان درس انتظارمي رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای (جـ ج)
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- کلماتی که صدای اول و وسط آخرآن (جـ ج) باشد
- تشخیص صدا در اول و وسط و آخر کلمه
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- شمال و محصولات آن
- برنج کاری و شالیزار
- جوجه و گنجشک و نحوه زندگی و تغذیه و حرکت
اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
- دور صدای (جـ ج) را خط بکشد .( دانشی -روانی حرکتی)
- جای خالی را با یکی از شکل صدای (جـ ج) کامل کند.(روانی حرکتی –دانشی)
- شکل صدای (جـ ج) را صحیح بنویسد . .(روانی حرکتی)
- نام تصاویر را بنویسد .(دانشی -روانی حرکتی)
- نشانه ها را با هم ترکیب کند و یک کلمه بنویسد. .(دانشی –روانی حرکتی)
- با توجه به نشانه های نوشته در جدول کلمه بنویسد .(دانشی –روانی حرکتی)
- با کلمه داده شده دو جمله مختلف بنویسد.(روانی حرکتی – دانشی )
- صدای (جـ ج) را در جدول نشان دهد .(روانی حرکتی)
- تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
- یک مزرعه همراه با مترسک نقاشی کند .(روانی حرکتی)